Passend onderwijs

Voor alle kinderen streven we naar het bieden van optimale ontwikkelingskansen. Daarom is een nauwkeurig systeem van observatie en registratie en planmatig handelen voortdurend onder onze aandacht. Voor alle kinderen proberen we aan te sluiten bij hun onderwijs- en ondersteuningsbehoeften. Kinderen die problemen ondervinden in hun ontwikkeling krijgen een meer specifiek aanbod en extra begeleiding. Het is de taak van de groepsleerkracht om de onderwijsbehoeften te benoemen en het aanbod erop af te stemmen, zowel voor de groep als voor het individuele kind. Ook de planning, de organisatie en de uitvoering is in handen van de groepsleerkracht. In dit proces van afstemmen op het kind is de informatie van u als ouders voor ons belangrijk.
Wanneer er sprake is van extra begeleiding in de vorm van remedial teaching, dan wordt dit binnen de groep gegeven door de eigen leerkracht. Deze extra hulp wordt door de leerkracht vastgelegd in het groepsplan en met de ouders besproken. De plannen en de voortgang van de extra ondersteuning worden door de groepsleerkracht ook besproken met de intern begeleider tijdens de leerling-bespreking. De intern begeleider coacht de leerkracht bij het maken en uitvoeren van groepsplannen. Een individueel handelingsplan wordt geschreven wanneer er sprake is van een “rugzak” .

De intern begeleider houdt zich bezig met alle aspecten van de zorgverbreding. Daarbij gaat het vooral om het aanbieden van hulp op maat voor kinderen die specifieke onderwijsbehoeften hebben. Als intern begeleider ben je niet direct met kinderen aan het werk maar gaat het meer om coördinerende en coachende vaardigheden die ondersteuning bieden aan leerkrachten en kinderen. Het registratiesysteem waarmee we de ontwikkeling van uw kind(eren) nauwgezet volgen wordt steeds aangepast aan de onderwijspraktijk.

Als ouders bent u erg belangrijk in het traject dat met uw kind wordt afgelegd. Zeker als er sprake is van specifieke moeilijkheden in de ontwikkeling. Het samen afstemmen van wat goed is voor hem of haar vinden we van wezenlijk belang. U bent verantwoordelijk voor uw kind en kent het als geen ander. In deze gevallen spreekt u met de groepsleerkracht en met de intern begeleider als dat wenselijk is.