Welkom op de groepspagina van groep 8
Nieuws uit groep 8 (december 2011)
Alweer bijna 5 maanden zijn om van dit schooljaar. De tijd vliegt! De afgelopen periode is er weer heel veel gedaan in groep 8. Het drempelonderzoek is achter de rug en de uitslagen zijn binnen. De kinderen hebben er erg hun best op gedaan, complimenten! Daarnaast hebben we een bijzonder leuk uitstapje gemaakt naar de Tweede Maasvlakte. Met de bus werden we daar netjes op tijd gebracht. Allereerst kregen we een interessante powerpoint van een humoristische man voorgeschoteld. Vervolgens hebben we een grote maquette bekeken en tot slot mochten de kinderen met een vragenlijst vrij door het bezoekerscentrum ronddwalen. Voor de terugreis kregen we nog een goed verzorgd lunchpakket mee. Het was een leerzame, geslaagde ochtend! Alle moeders bedankt die ons geholpen hebben en een speciaal woord van dank voor Dirk Hamer die ons gratis hiervoor aangemeld had!! Foto’s van dit uitstapje kunt u ook op deze website vinden. Daar vindt u ook twee foto’s van Stef en Rik die een weddenschap van de dames verloren. Bekijk de gevolgen! Ook nog een fraaie foto van de bladerploeg van groep 8.
In januari staan dan de schoolkeuzegesprekken voor de deur want de grote stap naar volgend jaar komt angstwekkend snel dichterbij.
Rest mij tenslotte om u mede namens de kinderen van groep 8 gezegende Kerstdagen toe te wensen en alvast een Gelukkig Nieuwjaar!
Marcel Boele
Leerkracht groep 8
Nieuws uit groep 8 (september 2011)
We zijn inmiddels alweer ruim een maand met elkaar bezig in groep 8.
Er wordt keihard gewerkt en we hebben ook al veel leuke activiteiten gedaan.
Met rekenen zijn we flink bezig met procenten, breuken en kommagetallen. Ook hebben we extra aandacht besteed aan het metrieke stelsel. Dit lukt steeds beter. We gaan over een poosje beginnen met verhoudingen. Het laatste, echt nieuwe, rekenonderdeel op de basisschool.
Bij spelling merken we dat de woordpakketten in groep 8 steeds moeilijker worden. Ook is er heel veel aandacht voor de werkwoorden. Om alle regels goed door elkaar te leren gebruiken is nog veel oefening nodig. Kijk gerust eens mee met uw kind als die thuis het huiswerk voor de werkwoorden maakt en laat dan uw kind vooral hardop verwoorden hoe het tot een bepaalde schrijfwijze komt.
De omgang met het huiswerk neemt een zeer belangrijke plaats in. De kinderen moeten echt leren om zeer consequent te zijn in hun agendagebruik. Daarnaast moeten ze thuis de routine leren krijgen van het maken van het huiswerk (de juiste bladzijden!) en het weer meenemen op de juiste dag naar school. Wilt u met uw kind hierbij meekijken zonder de verantwoordelijkheid bij uw kind weg te nemen. Als 1 vak huiswerk per dag vaak misgaat dan wordt het volgend jaar een lastig verhaal!
Bijzonder interessant was het uitstapje naar de Grote Kerk van Alblasserdam. In het kader van de Open Monumentendag had de Historische Vereniging voor ons een leerzaam programma in elkaar gezet met allerlei vragen en opdrachten. We hebben geleerd dat aan en in zo’n gebouw heel veel te leren en beleven valt. Zo hangt er nog een lamp in de consistorie met een kogelgat uit de Tweede Wereldoorlog. Ook het tafelzilver voor de viering van het Avondmaal mochten de kinderen van heel dichtbij bekijken. Daarbij moesten ze het familiewapen wat erin gegraveerd is heel precies natekenen. Het (letterlijke) hoogtepunt was uiteraard het beklimmen van de toren en de uitkijk op de hoogste balustrade. Grappig om te horen was het loon van de timmerman die het durfde te wagen om de haan bovenop te plaatsen. Uiteraard zonder ergens ook maar aan vast te zitten. Hij kreeg daar destijds wel tien gulden voor!
Tot slot begint de proefperiode voor de aaneengesloten schooldag nu dichtbij te komen. Ik ben zeer benieuwd hoe alle kinderen en leerkrachten dit experiment gaan ervaren. Hoe komt deze urenverdeling qua beleving op ons allen over.
Een hartelijke groet, ook namens groep 8!
Marcel Boele
Leerkracht groep 8
